初中回忆(4)

考试成绩是老师们最敏感的东西，特别是到了初三。之前已经讲到了解对数学的态度，这种不尊敬老师的态度还是让我吃了苦头。初三第一学期段考数学我竟只考了个倒数第十，因为这个缘故我的年级排名落到了三十几位。

班主任一脸乌云找我：“这会怎么考那么差，外面流言蜚语多，说你以前成绩有问题。”我当时心里就想：你是我的班主任，我的表现怎么样你还不清楚，怎么你也不相信我。班主任接着说：“是不是上次罚你了，记恨在心，现在考成这个样感觉怎么样？”笑话，虽然罚我那次我是记得（谁都记得），不过这好像和这没太大关系吧，我犹豫了一下答：“没什么感觉。”班主任一副怀疑的眼光打量着我：“没感觉？不可能。一定有的，自己想想。”“如果有那就是凉。”我说。“凉？是不是有些答非所问了。”班主任再次扫视我。“被一盆冷水泼到头上的感觉就应该是这样吧。”这句话，那时真是发自肺腑，成绩不好，老师又怀疑，真是让我很难受。老师听完，沉默了一会，挥挥手示意我回去。

还好我渡过了这个难关，帮助我战胜困难的因素还有很多。老师这次谈话可能只是一个小助推火箭，老师的作用就是引导，他能做一个助推火箭，就是尽职了。

以后数学课再也没感冒过（有时有，不过偶尔几次就不算了），想起段考后的那段时间，可真是初中阶段生死攸关的转折点。